La ciencia, la tecnología y los lenguajes artísticos se cultivan en múltiples cosmovisiones y regiones: Rector Lomelí
• Inauguró el Encuentro de Archivos de Pueblos Originarios y Afrodescendientes de México
• El evento reconoce la autonomía y autoría intelectual de los pueblos y la valoración de sus experiencias, aseguró Miguel Armando López Leyva
• Reúne a responsables de proyectos de preservación de archivos nacionales e internacionales, dijo Perla Olivia Rodríguez Reséndiz
El pasado martes 10 de marzo, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas estuvo presente en el Ágora de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad Oaxaca, sitio de la inauguración del Encuentro de Archivos de Pueblos Originarios y Afrodescendientes de México. Ahí, el rector recordó que la salvaguarda y custodia del patrimonio archivístico de los pueblos originarios y afrodescendientes permite dar cuenta de su pasado, mientras que el impulso a la formación académica de estudiantes de estos grupos implica reconocer que la ciencia, la tecnología y los lenguajes artísticos se cultivan en múltiples cosmovisiones y regiones.
“Y garantizar su transmisión -ya sea mediante la educación o la divulgación- es una condición para fortalecer la vida democrática y cultural del país”, expresó el rector, ante la presencia de Alfredo Harp Helú y su esposa, María Isabel Grañén, filántropos, y de Dionisio Meade y García de León, presidente del Consejo Directivo de Fundación UNAM.
Asimismo, el rector Lomelí manifestó que la preservación de los archivos de los pueblos es un importante ejercicio de resguardo cultural y de reconocimiento de la riqueza lingüística, territorial y tradicional de nuestro México “es reconocer que la historia no puede construirse desde un solo lugar ni desde una sola voz.”
El rector recordó que somos una nación pluricultural, en donde convergen historias, lenguas y tradiciones y en dónde, de acuerdo con estadísticas del INEGI, más de 39 millones de personas se reconocen como indígenas y aproximadamente 7.4 millones hablan alguna de las 68 lenguas indígenas.
Lomelí Vanegas subrayó el compromiso de la Universidad por cumplir con su responsabilidad social, a través de la consolidación de espacios para la inclusión educativa. En ese sentido, expresó, la Universidad cuenta, desde 2004, con el Sistema de Becas para Alumnos que pertenecen a Pueblos Indígenas y Afromexicanos, proyecto que acompaña la vida académica de miles de estudiantes, con la intención de propiciar el acceso, permanencia y conclusión de sus estudios.
En compañía de Tamara Martínez Ruíz, secretaria de Desarrollo Institucional, Miguel Armando López Leyva, coordinador de Humanidades, Perla Olivia Rodríguez Reséndiz, directora del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAM y Carolina Sánchez García, titular del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC), el rector añadió que la labor académica no debe concebirse sin tomar en cuenta los desafíos del país.
“Investigar, enseñar y difundir el conocimiento supone también escuchar, aprender y acompañar los movimientos que se gestan fuera de las aulas, las bibliotecas y los laboratorios”, expresó el rector.
Lomelí Vanegas celebró que este Encuentro de Archivos de Pueblos Originarios y Afrodescendientes de México, encabezado por el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI), el Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC) y la ENES Oaxaca, es posible, además, gracias a la colaboración de la Universidad con el Archivo General del Estado de Oaxaca, la Biblioteca Fray Francisco de Burgoa de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, la Fundación Alfredo Harp Helú Oaxaca y el Council on Library and Information Resources, instituciones que, al unirse, hacen de este un espacio de reflexión temática enfocado en debatir en torno a la identidad y el conocimiento, generado y resguardado, por los pueblos originarios y afrodescendientes de México.
En su oportunidad, Miguel Armando López Leyva, coordinador de Humanidades de la UNAM, expuso que, alrededor del mundo, el fenómeno de la colonización resultó en un conjunto de agravios a los pueblos originarios con el objetivo de debilitar su memoria colectiva, misma que, a la fecha prevalece a través del patrimonio material e inmaterial.
López Leyva refirió que iniciativas como el Encuentro motivan los diálogos interculturales, mismos que surgen del reconocimiento de la autonomía, la autoría y la valoración de las experiencias de los pueblos, además de propiciar el dialogo entre quienes resguardan estos archivos y las y los investigadores de estos temas.
Al dirigir un mensaje, Perla Olivia Rodríguez Reséndiz, directora del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAM, detalló que el Encuentro cuenta con la participación de responsables de proyectos especializados en preservación de archivos provenientes de 14 estados de la República Mexicana, Cuba, Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador, Brasil y España.
Rodríguez Reséndiz enfatizó en que, pese a que una parte de la herencia documental es preservada por instituciones de la memoria, otra buena parte de estos documentos se encuentra en archivos comunitarios con dificultades económicas, de infraestructura, y sin programas de capacitación para su resguardo
Por otro lado, Carolina Sánchez García, titular del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC), Carolina Sánchez García, señaló que la UNAM busca articular sus iniciativas de investigación y docencia con los esfuerzos de archivos estatales, municipales y comunitarios. El objetivo es preservar colecciones documentales en diversos formatos —impresos, sonoros, audiovisuales y fotográficos— y compartir con las comunidades metodologías para la identificación, registro y protección de su patrimonio vivo.
Durante el encuentro realizado en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Oaxaca, su director, Carlos Andrés Sánchez Soto, destacó que estos espacios fomentan la reflexión cultural y ética sobre la preservación y el uso de los acervos desde el reconocimiento de las propias comunidades. Asimismo, invitó a las y los estudiantes a considerar que los archivos, además de resguardar la memoria histórica, contienen información económica y administrativa que permite comprender procesos productivos, formas de gobernanza comunitaria y redes de intercambio.
En su intervención, el director general del Archivo General del Estado de Oaxaca, Jacobo Babines López, agradeció la inclusión de esa institución en el comité organizador y reconoció la labor de Alfredo Harp Helú y María Isabel Grañén en la preservación de la memoria oral y escrita de la entidad, así como en el rescate de diversos archivos civiles y eclesiásticos.
Tras la inauguración, Tamara Martínez impartió la conferencia magistral “Memoria e identidad de los Pueblos Originarios y Afrodescendientes en México: Preservación y Patrimonio”, con la asistencia de integrantes del Consejo Directivo de Fundación UNAM y de la comunidad académica de la ENES Oaxaca.
Fuente:
Dirección General de Comunicación Social, UNAM
Video:
UNAM Global TV
