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Impulsan la UNAM y el Instituto Cervantes el Observatorio del Español en América Latina y el Caribe

  • El uso del idioma está ligado a condiciones de reconocimiento, pertenencia y ejercicio de derechos: Leonardo Lomelí Vanegas
  • Se debe renunciar a cualquier tipo de imperialismo y esto implica que las lenguas convivan y respeten a otras, expresó Luis García Montero
  • Anel Pérez Martínez manifestó que se observará el español como una práctica viva, un fenómeno dinámico
  • Se busca “mirar en una misma dirección, con el espíritu de colaboración”, indicó Francisco Moreno Fernández

El pasado lunes 16 de febrero, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, en compañía de por Luis García Montero, director del Instituto Cervantes, presentó el Observatorio del Español en América Latina y el Caribe (OEALC), institución que, destacó, se enfoca en el estudio especializado y en la difusión del idioma español, tarea realizada por la Universidad en busca de la consolidación de sociedades más informadas, democráticas, incluyentes y justas.

Acompañado por William Lee Alardín, coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales de la UNAM, Anel Pérez Martínez, directora del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE), Lilián Álvarez Arellano, directora del Instituto de Investigaciones Filológicas y Francisco Moreno Fernández, director del Observatorio Global del Español y por Luis García Montero, director del Instituto Cervantes,  el rector Lomelí destacó que la creación de este Observatorio es una muestra de la relación de largo aliento entre la UNAM y el Instituto Cervantes, en pro de un proyecto sociocultural de escala global.

El rector detalló que el Observatorio surge como una plataforma de documentación, análisis e interpretación de los cambios que atraviesa nuestra lengua, incluyendo su enseñanza, aprendizaje e implicaciones en la convivencia y la participación social, así como su presencia en los medios de comunicación, entornos digitales, producción científica y en las diciplinas de traducción.

“Este quehacer adquiere una dimensión ética, pues el uso del idioma está estrechamente ligado a condiciones de reconocimiento, pertenencia y ejercicio de derechos, el español, es un lenguaje centenario portador de una vasta riqueza simbólica, y forma parte central de los grandes fenómenos y paradigmas de nuestro tiempo”, subrayó el rector.

Además, puntualizó que el español es un idioma que cuenta con 630 millones de personas en todo el mundo que tienen algún grado de competencia relacionado con el idioma, además de que es la primera lengua de más de 520 millones de hablantes y que atraviesa un crecimiento acelerado entre quienes lo practican como segunda lengua o lengua extranjera, razón por la cual: “Analizar estas trayectorias resulta indispensable para identificar los nichos, tensiones y brechas que acompañan su expansión”.

En su oportunidad, Luis García, director del Instituto Cervantes, aseguró que: “Es fundamental analizar lo que “cabe en las palabras, los valores que interesa defender […] y esto implica que las lenguas deben convivir y respetar a otras.”, razón por la cual, consideró que la representación del Observatorio en América Latina debía ser liderada por la UNAM, para así lograr potenciar la colaboración entre esta región y el continente europeo.

Al hacer uso de la palabra, Anel Pérez Martínez, directora del Centro de Enseñanza para Extranjeros de la UNAM, aplaudió el hecho de que, por conducto del Observatorio, pueda estudiarse el idioma español con rigor tal que permita entender, interpretar, relacionar y anticipar, producir conocimiento, ofrecer datos y análisis.

Pérez Martínez remarcó las estrategias de cooperación entre la UNAM y el Instituto Cervantes, puesto que demuestran la suma de capacidades, experiencias y saberes, fundamentado en el respeto mutuo, y en beneficio de algo de mucha mayor envergadura.

Francisco Moreno Fernández, director del Observatorio Global del Español, expuso que esta iniciativa, impulsada por el espíritu de colaboración, pretende: “mirar en una misma dirección, y prestar atención a factores clave para la comunidad hispanohablante, como son la vitalidad y calidad de las lenguas, su mantenimiento y transmisión”

Fuente:

Dirección General de Comunicación Social, UNAM

Video:

UNAM Global TV

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