Fundación UNAM

Becario zapoteco de la UNAM se titula en teatro y actuación

David Illescas Mendoza, becario zapoteca se tituló en Teatro y Actuación en la UNAM, con su tesina “La pastorela de San Juan Tabaá. Un rescate identitario de una comunidad zapoteca”, cuyo objetivo es que futuras generaciones sepan el origen de esa representación, cómo llegó a su pueblo y, sobre todo, cómo se organiza.

Con su trabajo quiso reconocer, rescatar y patentar la existencia de la obra, y para ello buscó hacer un vínculo entre su comunidad y el mundo exterior. Esa representación “lega lazos comunitarios y crea noción de identidad”.

También subrayó la posibilidad de recuperar el teatro, experiencias y tradiciones, y en este caso, un género que también es musical y dancístico.

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El 27 de noviembre de 2014, David, quien decidió estudiar actuación en la UNAM porque de oídas sabía que era una de las mejores escuelas para hacerlo, hizo la última presentación de la obra “Ventanas”, con lo que se graduó de la carrera y en la cual se develó la placa de la generación 2010–2014.

En febrero de este año, el joven fue nominado por mejor coactuación masculina y revelación masculina por la obra Las Lágrimas de Edipo, dirigida por Hugo Arrevillaga, por la Agrupación de Críticos y Periodistas de Teatro A.C. “ACPT”.

En abril pasado, participó en el proyecto “Ambulante”, en la sección de Teatro en la obra Please Continue (Hamlet), adaptación contemporánea basada en la obra de Shakespeare. También, en la película “Ocho de cada diez”, dirigida por Sergio Umansky.

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Orgulloso hablante al 100 por ciento de su lengua materna y único alumno de la carrera de Actuación beneficiario del Sistema de Becas para Estudiantes Indígenas del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad, David.

En San Juan Tabaá (que significa “cuatro tumbas” en zapoteco, y que es una población en la Sierra Norte de Oaxaca, localizada a 52 kilómetros de la capital del estado), la pastorela comenzó hace más de 150 años. Su libreto se ha transcrito de generación en generación, y la versión más reciente data de 1993.

Fuente: DGCS de la UNAM

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